Деятельность кафедры всеобщей истории Гомельского государственного университета в 1944–1991 гг.

В статье анализируется создание и деятельность кафедры всеобщей истории Гомельского государственного университета в 1944–1991 годы. Особое внимание обращено на преподавательский состав, учебную и научно-исследовательскую работу. Детально характеризуется тематика научных исследований. Сделан вывод о трансформации кафедры в 1980-е годы в крупный научно-образовательный центр в области истории.

В настоящее время система высшего образования нашей страны переживает новый этап своего развития. Поэтому актуально изучение истории деятельности различных вузов республики. В этой связи особую важность приобретает исследование истории кафедр, которые зачастую являются научно-образовательными центрами в своей области знаний. Исторический опыт их работы становится востребованным для дальнейшего более эффективного развития науки. В данном исследовании на основе неопубликованных архивных источников будет проанализирована деятельность кафедры всеобщей истории Гомельского государственного университета за весь послевоенный советский период, чего в настоящее время в полном объёме ещё не проведено.

Начало подготовки историков в Гомельском государственном университете имени Ф. Скорины было положено в 1944 году, так как существовавший в довоенный период с 1930 года Гомельский педагогический институт имени В.П. Чкалова не имел в своём составе исторического факультета. В первый 1944/1945 учебный год в институте на новом историческом факультете была создана кафедра истории, которую возглавил доцент Фирсов. Однако он не проживал постоянно в Гомеле и мог лишь периодически приезжать из Москвы, что абсолютно не способствовало организации работы кафедры [1, л. 1]. В итоге, уже в декабре 1944 года на должность заведующего был назначен доцент С.М. Орлов. В этот период, кроме него, на кафедре работало ещё двое преподавателей, в том числе совместитель доцент Я.Г. Фейгельсон, читавший все курсы всеобщей истории. В следующем учебном году состав кафедры увеличился до 5 человек.

На начало 1946/1947 учебного года кафедра истории, с января 1947 года руководимая старшим преподавателем И.П. Вольским, насчитывала 8 сотрудников. Из них Новый период всеобщей истории читал Я.Г. Фейгельсон, а кандидат исторических наук А.М. Джамилинский – историю Востока. Однако, как отмечалось в отчёте кафедры за этот год: «То, что кафедра истории не была разделена на кафедру истории СССР и кафедру всеобщей истории, а работала как единая кафедра, делало работу кафедры громоздкой и создавало значительные затруднения» [2, л. 127].

В марте 1946 года на заседании бюро Гомельского обкома КП(б)Б институт и все его кафедры были подвергнуты жёсткой критике за слабую научную работу. В протоколе заседания отмечалось: «Состав преподавателей нуждается в решительном подъёме своей научной квалификации… Большинство опытных преподавателей в силу учебной перегрузки не занимаются научно-исследовательской работой, не все… готовятся к сдаче кандидатского минимума и работают над кандидатскими диссертациями» [3, л. 161].

В октябре 1947 года была создана кафедра всеобщей истории, которой первоначально руководил кандидат исторических наук Л.В. Александренко. Вскоре его заменил доцент А.М. Джамилинский. На кафедре работало 5 человек: Л.В. Александренко (Новая история и спецкурс «Масарик как публицист»), А.М. Джамилинский (Новая история стран Востока), декан исторического факультета А.М. Гуревич (история древнего мира и спецкурс «Международные отношения. 1938–1945 гг.»), А.И. Коробочко (история средних веков) и Я.Г. Фейгельсон (методика преподавания истории) [4, л. 258].

Как и преподаватели других советских вузов, сотрудники кафедры в этот период прошли проверку на отсутствие «низкопоклонства перед Западом и космополитизмом». По ее результатам в отчете о работе института было замечено, что «в лекциях по новой истории доц. Александренко и по истории стран Востока Джамилинского нет должной политической заостренности» [5, л. 16]. В 1948/1949 учебном году, после увольнения А.М. Джамилинского, зав. кафедрой стал А.М. Гуревич. Вместе с ним работали Л.В. Александренко, А.И. Коробочко и Э.Б. Модина. Каждый из них имел собственную научную тему: А.М. Гуревич – «Большевистское подполье и партизанское движение в Гомельской области в годы Великой Отечественной войны», Л.В. Александренко – «Аграрные реформы в Чехословакии», постепенно трансформировавшаяся в тему докторской диссертации «Аграрные преобразования в странах народной демократии», Э.Б. Модина – «Индийский национальный конгресс и национально-освободительное движение в Индии в 1905–1907 гг.», А.И. Коробочко – «Народные восстания во Франции в XVIII в.» [6, л. 547].

В 1949 году А.М. Гуревич перешёл на кафедру истории КПСС и заведовать кафедрой всеобщей истории стал Г.П. Куриленко. Однако в конце учебного года он был уволен из института как «неспособный». На кафедре продолжали работать Л.В. Александренко (Новая история), Э.Б. Модина (Новейшая история), А.И. Коробочко (история средних веков) и Каминский (методика преподавания истории). Кроме того, совместитель А.М. Гуревич прочёл курс «История международных отношений». В этом году А.И. Коробочко и Э.Б. Модина защитили кандидатские диссертации. Как отмечалось в отчете института за 1949/1950 учебный год: «Кафедра всеобщей истории, несмотря на наличие 3-х кандидатов исторических наук… не заняла ещё подобающего ей места в институте. Не все лекции читались преподавателями этой кафедры на должном уровне, недостаточно проводились связи с современностью, слабо давалась критика антипартийных космополитических взглядов на новейшую, среднюю и древнюю истории» [7, л. 14–15].

В 1950/1951 учебном году состав кафедры не изменился, но был назначен новый заведующий К.В. Элме, работавший над докторской диссертацией по истории Чувашии. Ввиду трудностей развертывания научной работы по всеобщей истории, он направил силы кафедры на изучение истории Гомельщины и отмечал в одном из отчетов: «…выполнение плана науч-ной работы по всеобщей истории возможно только в архивных и книжных фондах Москвы и Ленинграда» [8, л. 42]. Нужно заметить, что в этом году была организована проверка работы исторических кафедр, при подведении итогов которой их руководству было высказано много замечаний [9, л. 6].

В следующем учебном году ситуация не изменилась, более того, кафедра понесла невосполнимую утрату – скончался Л.В. Александренко. С этого момента несколько лет подряд Э.Б. Модина была единственным преподавателем курсов Новой и Новейшей истории в институте.

В 1952/1953 учебном году, как и в последующие годы, на кафедре работали 4 сотрудника: заведующий К.В. Элме (древний мир), Э.Б. Модина (Новая и Новейшая история Запада и Востока), А.И. Коробочка (средние века) и Каминский (методика преподавания истории). А.И. Коробочко в этот период начал работу над докторской диссертацией по теме «Развитие капитализма в сельском хозяйстве Франции в XVIII в.», впоследствии по рекомендации кафедры истории средних веков Ленинградского государственного университета изменив ее на «Экономическая программа французской буржуазии в дореволюционный период (50–80-е гг. XVIII в.).

С 1955/1956 учебного года существовавшие в институте две исторические кафедры были объединены и вновь стали единой кафедрой истории под руководством И.А. Ильиных. На новой кафедре Э.Б. Модина продолжала читать Новейшую историю Запада и историю Востока, А.И. Коробочко стал читать Новую историю.

В это время проходил процесс сокращения подготовки историков в институте. К началу следующего учебного года исторический факультет был ликвидирован и из института уволены три преподавателя, среди которых был А.И. Коробочко. Единственным специалистом по всеобщей истории оставалась Э.Б. Модина, которая в новых условиях вынуждена была изменить тему НИР на «Научно-атеистическое воспитание на уроках истории в 9 классе», хотя продолжала работать над своей востоковедческой темой «Влияние Великой Октябрьской социалистической революции на национально-освободительное движение народов Востока» [10, л. 16]

На 1958/1959 учебный год кафедра истории была самой малочисленной в институте, состояла из 3 человек и в конце года была ликвидирована. Оставшиеся преподаватели, в т. ч. Э.Б. Модина, со следующего учебного года перешли на кафедру марксизма-ленинизма. Э.Б. Модина некоторое время читала Новую историю и работала по прежним научным те-мам, пока летом 1960 года не была уволена.

Таким образом, 1960 год фактически стал временем прекращения преподавания и изучения всеобщей истории в Гомельском педагогическом институте и с учётом этого в целом в Гомельской области. Для такого крупного региона БССР это было явно ошибочным действием. Почти на десятилетие развитие исторической науки на Гомельщине было остановлено. Не помогло даже протестное письмо преподавателей в ЦК КПСС [11, с. 115]. Но в 1969 году, когда на базе педагогического института был создан Гомельский государственный университет, историческое образование стало вновь востребованным. Таким образом, Гомельский педагогический институт – единственный в БССР, который пережил ликвидацию исторического факультета и возродил его благодаря созданию университета.

Подготовка историков начала осуществляться в рамках историко-филологического факультета (ИФФ). Для этого базовой кафедрой на факультете была определена кафедра истории КПСС и научного коммунизма. На ней работало несколько преподавателей, ведших общеисторические курсы. Но реально ситуация была довольно парадоксальной. Так, на 1972 год, через три года после открытия исторической специальности, на факультете имелись 4 филологические кафедры и ни одной исторической. Таким образом, в первой половине 1970-х годов историческое образование и тем более научная деятельность оставались в «тени». Ликвидировать специальность оказалось гораздо легче, чем восстановить. Учебный план на историческом отделении постоянно не выполнялся. Из-за отсутствия преподавателей некоторые учебные курсы переносились на следующий год, отдельные читали аспиранты. Студенты трёх курсов находились в незавидном положении.

В октябре 1971 года ответственный за историческое отделение ИФФ зав. кафедрой истории КПСС и научного коммунизма доцент А.Г. Мещерский впервые официально поднял на заседании Совета факультета вопрос о скорейшем создании самостоятельной кафедры истории. Его поддержали и в марте 1972 года на Совете рассматривался специальный вопрос «О выполнении учебного плана на историческом отделении». Докладчик А.Г. Мещерский проинформировал, что «из-за отсутствия преподавателей на втором курсе не читаются история средних веков, нумизматика, история стран Азии и Африки. На третьем курсе не читалась история СССР, не ведутся по Новой истории практические занятия. Положение очень тяжёлое» [12, л. 65]. Он сообщил, что имеется 10 вакансий, но очень мало желающих, т. к. нет преподавательского жилья. В итоге было решено ставить вопрос перед ректоратом о создании кафедры всеобщей истории и истории СССР.

1 сентября 1972 года на ИФФ была создана кафедра истории СССР и всеобщей истории, выделившаяся из состава кафедры истории КПСС и научного коммунизма. Кафедру возглавил доцент Г.С. Евдокименко. В её первом составе было 7 сотрудников: 2 профессора, 2 доцента и 3 преподавателя, вакантных должностей осталось 5. Из числа преподавателей лишь профессор А.А. Бенедиктов читал курс истории стран Азии и Африки. Он являлся специалистом по истории колониальной Индии. Штатных специалистов по Новой и Новейшей истории не имелось. Университет был вынужден пригласить на почасовку преподавателей из БГУ, в частности, курс Новой истории читал В.И. Синица, Новейшей – профессор Г.М. Трухнов [13, л. 18]. Однако кадровая ситуация оставалась очень сложной, и лишь после вмешательства Минвуза БССР к кафедре были прикомандированы 4 преподавателя с кафедры истории Нового и Новейшего времени БГУ. Трое из них должны были обеспечить чтение Новой и Новейшей истории: профессора Л.М. Шнеерсон, Г.М. Трухнов и доцент Д.С. Климовский. Помимо учебной работы, эти преподаватели «провели ряд консультаций по организации кафедральной работы, научной работы преподавателей и студентов».

В мае 1973 года по контракту на кафедру были приняты трое преподавателей, в том числе Н.Л. Третьякова (история южных и западных славян, история Средних веков) и доцент Л.Н. Гаранин (Новая и Новейшая история). Помимо их, на кафедру распоряжением Минвуза БССР был распределён выпускник кафедры истории Нового и Новейшего времени БГУ Г.Г. Лазько.

В этой сложной ситуации Г.С. Евдокименко предложил, что «для лучшего руководства учебным процессом кафедра нуждается в разделении на две кафедры: истории СССР и БССР и кафедру всеобщей истории» [14, л. 26]. Появилась зыбкая перспектива восстановления на Гомельщине полноценного центра изучения всеобщей истории. Ну а пока на первый (1972 г.) план НИР кафедры было запланировано три темы: одна коллективная – «Очерки истории Гомельской партийной организации КПБ» и две индивидуальные – «Земство и аграрное движение на материалах Северного Кавказа и Нижнего Поволжья (1905–1915 гг.)» (И.Ф. Мужев) и «Некоторые вопросы истории Древнего Востока» (А.А. Бенедиктов) [15, л. 73]. Таким образом, исследования планировалось проводить только по одному направлению.

В следующем учебном году кафедра увеличилась до 11 человек. Однако вновь на подмогу из Минска приезжали профессора Л.М. Шнеерсон и Г.М. Трухнов. В этом году кафедра активно подключилась к работе в республиканском межвузовском сборнике «Вопросы истории», в перспективе планируя свой. Было сформировано два направления кафедральной НИР: 1. История белорусского народа. Аграрные отношения в Белоруссии в период капитализма. 2. Рабочее, коммунистическое и национально-освободительное движение в Новое и Новейшее время [16, л. 126].

Заведующего кафедрой не покидала мысль о разделении кафедры, и на заседании в апреле 1974 года он даже заявил, что работа в этом направлении уже идёт. А в годовом отчёте он отметил: «Самое главное – необходимо решить вполне созревшую проблему о разделе кафедры на две самостоятельные единицы. Это во многом поможет и в решении других неотложных проблем: укомплектование необходимыми кадрами, осуществление научно разработанных специализаций, улучшение состояния научной работы и т. д.» [17, л. 120].

В 1974/1975 учебном году кафедра насчитывала уже 14 преподавателей. Однако с уходом посредине учебного года с кафедры профессоров А.А. Бенедиктова и И.Ф. Мужева ситуация вновь осложнилась. Нужно отметить, что несмотря на внешнее впечатление «профессорской силы» кафедры А.А. Бенедиктов и И.Ф. Мужев были недисциплинированные, своенравные и язвительные люди, любившие всех критиковать, но самим оставаться вне критики. Действуя сообща, они скорее осложняли работу кафедры, нежели помогали ей. К примеру, после проверки Минвуза БССР в декабре 1973 года работа их была признана неудовлетворительной [18, л. 119].

Пришлось опять приглашать Л.М. Шнеерсона и Г.М. Трухнова. На вакантные преподавательские должности планировали прибыть из Могилева старший преподаватель К.М. Петухов и доцент БГУ К.А. Ревяко, а также после окончания университета были оставлены выпускники А.М. Бобков и И.П. Заркевич для преподавания дисциплин всеобщей истории. Как и прежде, вследствие учебных перегрузок, преподавателям не оставалось времени на научную работу. Хотя нельзя не признать их стремления не уступать трудностям. Достаточно часто преподаватели писали отзывы на авторефераты диссертаций, обсуждали тексты диссертаций и т. д. Например, во II научной конференции профессорско-преподавательского состава по итогам научно-исследовательской работы за 1974 год 11 докладов было исторической тематики, среди них четверо – Л.Н. Гаранин, Н.Л. Третьякова, Н.А. Титова и Г.Г. Лазько – выступили с сообщениями по проблемам всеобщей истории [19, л. 95].

В следующем учебном году кафедра всеобщей истории сумела обойтись своими силами, и преподавателей БГУ уже не приглашали. Хотя в кафедральном отчёте отмечались «…большие проблемы с преподаванием истории Азии и Африки, нет квалифицированного специалиста» [20, л. 110]. С начала года Новейшую историю стал читать старший преподаватель К.М. Петухов. По его словам, в мае 1975 года он защитил диссертацию в ЛГУ, так и не утвержденную ВАК.

Для укрепления кафедры Г.Г. Лазько направили в аспирантуру в БГУ. Предполагалось, что ещё один вновь прибывший молодой преподаватель будет направлен в аспирантуру при ЛГУ по истории Азии и Африки.

29 декабря 1975 года на заседании кафедры впервые были утверждены две специализации по истории СССР и Всеобщей истории и планы их реализации [21, л. 53–54]. В этом году, несмотря на относительную кадровую слабость, кафедра проводила активную научную работу. Например, обсуждались кандидатские диссертации преподавателя Н.А. Титовой, был дан отзыв на монографию Д.С. Климовского «Германия и Польша в локкарнской системе европейских отношений» (Минск, БГУ, 1975). Но именно в этом году в отчёте кафедры было жёстко заявлено не только о разделе кафедры, но и что «назревает проблема в выделении исторического отделения в самостоятельный факультет», и «если университет не решит этой давно назревшей проблемы в 1976/1977 учебном году, кафедра вынуждена будет поставить этот вопрос самостоятельно перед вышестоящими органами, включая областной комитет и ЦК КПБ» [22, л. 135].

В 1976/1977 учебном году одним из главных событий на кафедре было обсуждение письма председателя Научно-технического совета Минвуза СССР профессора М.Т. Белевского, в котором он критически относится к подготовке историков в Гомельском госуниверситете, предлагая развитие специализаций. В связи с этим на кафедре разгорелась дискуссия о том, насколько необходимо при подготовке будущих школьных учителей истории дифференцировать их обучение на специализации. В том же году на кафедре уже не предлагали её разделения, а лишь создания внутри её двух секций – истории СССР и всеобщей истории.

В следующем учебном году, в мае 1978 года на кафедре проводилась проверка Минвуза БССР, в результате которой ее работа была признана удовлетворительной [23, л. 109]. Однако в отчете кафедры вновь прозвучало требование её раздела на две.

С 1978/1979 учебного года ситуация на кафедре ухудшилась. В связи с ограничением набора на историческое отделение произошёл переход на одну специализацию по истории СССР. Всеобщая история вновь оказалась в «тени». Отметим, что в 1978 году сотрудник кафедры доцент Л.Н. Гаранин руководил научной темой «Проблемы классовой борьбы и демократического антифашистского движения в Германии и Польше на 1 этапе общего кризиса капитализма», рассчитанной на 1976–1980 годы. В проекте принимало участие 5 человек.

В следующем учебном году на кафедре работало 15 человек. Из них четверо вели курсы Новой и Новейшей истории: доцент Л.Н. Гаранин (история Нового времени), старший преподаватель К.М. Петухов (история Новейшего времени), ассистенты И.П. Заркевич (история стран Азии и Африки) и Г.Г. Лазько (история Новейшего времени). Кадровая ситуация была настолько остра, что лекции читали аспиранты.

Ликвидация специализации по всеобщей истории привела к значительному смещению её научной ориентации. Так, вопросы, обсуждаемые на кафедре, в основном касались изучения и преподавания истории БССР и СССР, и Л.Н. Гаранин даже читал спецкурс «Отечественная война 1812 г. в Белоруссии» [24, л. 42]. Но работа всё же продолжалась. К примеру, на университетский смотр-конкурс на лучшую опубликованную в 1979 году работу среди молодых учёных была рекомендована статья ассистента Г.Г. Лазько «Польша и франко-советский договор о взаимной помощи (май 1935 – март 1936 гг.)». Этот молодой педагог, направленный из БГУ, оказался впоследствии талантливым ученым и организатором науки. Именно благодаря ему у кафедры установились партнерские научные связи с кафедрой южных и западных славян Львовского государственного университета.

В другом случае, на университетскую VIII научную конференцию по итогам научно-исследовательской работы за 1979 год среди 14 работ исторической проблематики в двух раскрывались проблемы Новой и Новейшей истории (Л.Н. Гаранин и И.П. Заркевич).

С сентября 1980 года кафедрой стала руководить З.Н. Сорока, специализировавшаяся по истории СССР. В этом году вследствие увольнения И.П. Заркевич на кафедре преподавать Новую и Новейшую историю остались лишь трое человек. Однако в кафедральном НИР «Проблемы классовой борьбы пролетариата, стратегии и тактики революционных организаций» они участвовали под руководством А.А. Титовой, вынужденно читавшей историю Средних веков и исследовавшей проблемы Новой истории.

В октябре на заседании кафедры был поднят вопрос о чтении курса истории южных и западных славян. Заведующая констатировала, что с этим курсом на кафедре сложилась тяжёлая обстановка и от почасовика В.И. Шишко, преподававшего его несколько лет, он передаётся Г.Г. Лазько, а ассистент В.П. Пинчуков вместо И.П. Заркевич будет читать курс истории стран Азии и Африки.

С 1981/1982 учебного года из 17 преподавателей пятеро – Л.Н. Гаранин, Г.Г. Лазько, К.М. Петухов, В.Ф. Маслюков и В.П. Пинчуков – читали курсы Новой и Новейшей истории. Трое из них – Л.Н. Гаранин, Г.Г. Лазько и К.М. Петухов – под руководством А.А. Титовой с 1981 года начали работать на НИР по теме «Политическая борьба в странах Центральной и Восточной Европы в 1919–1945 гг.». Завершение исследования планировалось в 1985 году.

В июне 1982 года на заседании кафедры был рассмотрен давно назревший персональный вопрос К.М. Петухова. Это был неорганизованный преподаватель, обвиняемый в плагиате и лжи при подготовке диссертации. Единогласно было принято предложение о переводе его с должности старшего преподавателя на ассистента. В итоге тот по собственному желанию уволился из университета и сразу написал несколько жалоб на кафедру.

На сентябрь 1982 года в области Новой и Новейшей истории вновь работало четверо человек: Л.Н. Гаранин, Г.Г. Лазько, В.Ф. Маслюков и А.М. Бобков. Нужно подчеркнуть, что в этом году на заседании кафедры было решено ходатайствовать перед ректоратом о восстановлении специализации по всеобщей истории. Работа над этим поручалась Г.Г. Лазько, который с сентября 1982 года по январь 1983 года временно исполнял обязанности заведующего. В июне сотрудники кафедры обсудили монографию Л.Н. Гаранина «Очерки истории рабочего движения в Магдебурге (40-е годы XIX в. – 1918 г.)», одобрили её и рекомендовали к депонированию.

Следующий учебный год продемонстрировал, что исследования в области всеобщей истории по некоторым позициям стали более активными, чем по истории СССР. Так, в заявке кафедры для перспективного плана издательства «Высшая школа» из 7 позиций 4 были по всеобщей истории. Л.Н. Гаранин запланировал подготовку монографии «Под знаменем социализма. Очерки истории рабочего движения в Прусской Саксонии XIX – начала ХХ веков» (1987 г.), А.М. Бобков – «Захватнические планы германского империализма в Белоруссии в годы Первой мировой войны» (1987 г.), В.Ф. Маслюков – «Международная солидарность и кубинская революция» (1989 г.), А.А. Титова – «Аграрная реформа в Польше в 1918–1925 гг.» (1990 г.) [25, л. 113].

Летом 1984 года в Гомельском университете после почти тридцатилетнего перерыва в соответствии с приказом Минвуза БССР № 392 от 19 июня 1984 года была восстановлена кафедра всеобщей истории [26, л. 170]. Кафедра, выделенная из состава кафедры истории СССР и всеобщей истории, должна была начать работу с 1 сентября 1984 года. Штат кафедры во главе с исполняющим обязанности заведующего Г.Г. Лазько составлял 9 человек, в том числе 3 доцента и 5 ассистентов.

С 1984/1985 учебного года на восстановленной кафедре началась активная работа. Из имеющихся 8 преподавателей 5 преподавали Новую и Новейшую историю: Е.А. Бровкин – историю южных и западных славян, Л.Н. Гаранин – Новую историю, Г.Г. Лазько – Новую историю, историю южных и западных славян, В.Ф. Маслюков – историю стран Азии и Африки, А.М. Бобков – Новейшую историю. В ноябре 1984 года исполняющего обязанности заве-дующего кафедрой Г.Г. Лазько единогласно рекомендовали на должность заведующего. В том же месяце, после предварительной консультации с профессором Л.М. Шнеерсоном, на кафедре была утверждена новая тема НИР «Проблемы внутренней и внешней политики Германии и Польши на первом этапе общего кризиса капитализма», рассчитанная на 1986–1990 годы. [27, л. 16].

Следующий год стал временем дальнейшего становления кафедры, однако, на взгляд Г.Г. Лазько, «этот процесс… нежелательно затягивается в силу тех ошибок, которые были допущены при разделении в 1984 году кафедр… оказались искусственно разобщенными дисциплины, относящиеся к одному циклу научных дисциплин…» [28, л. 91]. Речь шла о курсе «Основы археологии» и других, более относящихся к истории СССР и БССР.

Важным моментом развития кафедры стало обсуждение на одном из её заседаний в начале 1986 года перспектив диссертационных исследований. В результате было выяснено, что Л.Н. Гаранин и А.А. Титова вследствие высокой учебной нагрузки и слабого состояния здоровья не желают писать докторские диссертации. Недавно защитившийся В.Ф. Маслюков информировал, что планирует поступать в начале 1990-х годов в докторантуру. Доцент А.М. Бобков отметил, что ввиду отсутствия возможностей длительной работы в архивах ГДР он не имеет возможности писать докторскую диссертацию по своей теме, но проводить исследования планирует и дальше. Е.А. Бровкин заявил, что работает над кандидатской диссертацией [29, л. 84].

Учебная и научная работа на кафедре всеобщей истории во второй половине 1980-х годов осуществлялась в соответствии с планами, хотя сопровождалась некоторыми трудностями. Так, в 1988/1989 учебном году в связи со сложностями разработки темы «Проблемы внутренней и внешней политики Германии и Польши на первом этапе общего кризиса капитализма» второй кафедральной темой стала «Этническая история и материальная культура Белоруссии» [30, л. 5]. Тема диссонировала со специализацией кафедры, но в существующих условиях работать по белорусской проблематике было вынужденной необходимостью.

С сентября 1989 года на кафедре стал работать Н.Н. Мезга, читавший курсы по Новой истории и истории Азии и Африки. В этом году Г.Г. Лазько единогласно был переизбран на новый срок заведования кафедрой. Именно он установил связь кафедры с Институтом балканистики и славяноведения АН СССР.

На начало 1990/1991 учебного года на кафедре трудилось 9 преподавателей. Из них 6 кандидатов наук и 5 доцентов, остальные – молодые ассистенты. В этом году на кафедре была запланирована на 1991–1995 годы третья тема НИР «Германия и Польша между двумя мировыми войнами (проблемы социально-политического развития и двусторонних отношений)» [31, л. 5].

В следующем учебном году на кафедре заговорили о необходимости менять «методологические подходы к изучению Новой и Новейшей истории», и был начат перевод на бело-русский язык делопроизводства.

Таким образом, кафедра всеобщей истории Гомельского государственного университета за исследуемый период (1944–1991 гг.) прошла сложный путь развития и стала к концу 1980-х гг. одним из крупнейшим центров в Беларуси в области изучения зарубежной истории.

В.А. Острога

Литература

1. Государственный архив Гомельской области. – Ф. 1429. – Оп. 5. – Д. 8.
2. Там же.
3. Государственный архив общественных объединений Гомельской области. – Ф. 144. – Оп. 1. – Д. 70.
4. Государственный архив Гомельской области. – Ф. 1429. – Оп. 5. – Д. 81.
5. Там же. – Д. 82.
6. Там же. – Д. 108.
7. Там же. – Оп. 5. – Д. 140.
8. Архив учреждения образования «Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины». – Ф. 29. – Оп. 2а. – Д. 132.
9. Зеленкова, А.И. Из истории создания и становления исторического факультета Го-мельского государственного университета имени Франциска Скорины / А.И. Зеленкова, М.П. Савинская // Гістарычнаму факультэту – 20 гадоў : зб. навук. прац гіст. ф-та ГДУ імя Францыска Скарыны / Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь, УА “Гомельскі дзяржаў-ны універсітэт імя Ф. Скарыны”, гістарычны факультэт ; рэдкал. : В.А. Міхедзька (галл. рэд.) [і інш.]. – Гомель : ГДУ, 2009. – 267 с.
10. Государственный архив Гомельской области. – Ф. 1429. – Оп. 11. – Д. 115.
11. Зеленкова, А.И. Малоизвестные страницы истории Гомельского государственного педагогического института (по документам Национального архива Республики Беларусь) / А.И. Зеленкова, М.П. Савинская // Известия Гомельского государственного университета имени Ф. Скорины. – 2010. – № 6(63). – С. 114–120.
12. Архив учреждения образования «Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины». – Ф. 1563. – Оп. 1. – Д. 96.
13. Там же. – Д. 153.
14. Там же.
15. Там же.
16. Там же. – Д. 211.
17. Там же.
18. Там же. – Д. 268.
19. Там же. – Д. 330.
20. Там же.
21. Там же.
22. Там же. – Д. 460.
23. Архив учреждения образования «Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины». – Ф. 29. – Оп. 1. – Д. 683.
24. Там же. – Д. 937.
25. Там же. – Д. 1197.
26. Там же.
27. Там же. – Д. 1323.
28. Там же. – Д. 1458.
29. Там же.
30. Там же. – Д. 1686.
31. Там же. – Д. 1960.

Белорусский государственный университет, г. Минск

Известия Гомельского государственного университета имени Ф. Скорины, №4(79), 2013